∅ là gì trống tiếng Anh?

0 lượt xem

Tập rỗng, ký hiệu là ∅, là một tập hợp đặc biệt không chứa bất kỳ phần tử nào. Nó đóng vai trò quan trọng trong lý thuyết tập hợp, tương tự như số 0 trong số học. Các phép toán trên tập hợp thường liên quan đến tập rỗng và nó là tập con của mọi tập hợp khác.

Góp ý 0 lượt thích

∅ là gì? Trống rỗng trong tiếng Anh?

Câu hỏi đơn giản ấy lại mở ra một khái niệm sâu rộng trong toán học: tập rỗng. Ký hiệu ∅, hay đôi khi được viết là {}, tập rỗng trong tiếng Anh được gọi là “empty set” hoặc “null set”. Nó không phải chỉ là một tập hợp “không có gì”, mà là một thực thể toán học được định nghĩa chính xác và có những tính chất đặc biệt. Hãy hình dung bạn có một chiếc hộp trống rỗng. Chiếc hộp đó một vật thể, nó tồn tại, dù không chứa bất kỳ thứ gì bên trong. Tương tự, tập rỗng ∅ tồn tại, và nó có một vai trò quan trọng trong hệ thống toán học.

Sự “trống rỗng” của tập rỗng không phải là sự thiếu vắng hoàn toàn, mà là một trạng thái cụ thể. Nó giống như số 0 trong hệ thống số: 0 không đại diện cho “không có gì cả”, mà là một số, một đại lượng, có ý nghĩa toán học riêng biệt. Thêm 0 vào một số không làm thay đổi giá trị của số đó, tương tự, hợp của bất kỳ tập hợp nào với tập rỗng vẫn là tập hợp đó: A ∪ ∅ = A.

Tập rỗng là tập con của mọi tập hợp. Điều này có vẻ nghịch lý, nhưng nếu ta hiểu định nghĩa tập con: tập A là tập con của tập B nếu mọi phần tử của A đều là phần tử của B, thì điều kiện đó được thỏa mãn tự động khi A là tập rỗng, bởi vì không có phần tử nào trong A để kiểm tra. Nghĩ đến chiếc hộp trống rỗng kia một lần nữa: nó có thể được đặt bên trong bất kỳ chiếc hộp nào khác, dù chiếc hộp đó có chứa gì đi chăng nữa.

Tập rỗng là nền tảng cho nhiều định nghĩa và định lý trong lý thuyết tập hợp. Ví dụ, nó đóng vai trò quan trọng trong việc định nghĩa các phép toán tập hợp, như giao (intersection) và hợp (union), và trong việc xây dựng các cấu trúc toán học phức tạp hơn. Sự tồn tại và tính chất đặc biệt của tập rỗng là một ví dụ điển hình về sự trừu tượng và sức mạnh của toán học. Nó cho thấy rằng, ngay cả trong sự “trống rỗng”, vẫn tiềm ẩn một cấu trúc toán học chặt chẽ và có ý nghĩa.