Trẻ em cần có những điều gì để được phát triển một cách tốt nhất?

Trẻ em cần gì để phát triển toàn diện và khỏe mạnh nhất?

Mày hỏi trẻ con cần gì á? Để tao kể cho nghe, hồi xưa tao nuôi thằng cháu, đúng là vỡ ra bao điều. Tóm lại, trẻ con cần yêu thương, chăm sóc cơ bản (ăn, ngủ, vệ sinh), trò chuyện, đọc sách, kích thích giác quan, thử thách và bố mẹ khỏe mạnh. Đấy, ngắn gọn vậy thôi.

Nhưng mà, cái "yêu thương" ấy nó khác à nha. Không phải kiểu "con ơi con à" suông đâu. Phải là ánh mắt trìu mến, cái ôm thật chặt, nụ hôn nhẹ nhàng. Tao nhớ hồi thằng bé mới sinh, bế nó trên tay mà tao run cả người, sợ làm nó đau. Nhưng mà nó cứ nhìn tao chằm chằm, xong nhoẻn miệng cười. Lúc đấy tao mới hiểu, yêu thương nó phải xuất phát từ trái tim.

Chăm sóc cơ bản thì khỏi nói rồi, ăn no, ngủ đủ, thay tã sạch sẽ. Nhưng mà đừng có ép con ăn nha. Hồi xưa bà nội cứ ép thằng bé ăn hết bát cháo, nó khóc ròng luôn. Sau này tao bảo bà, cứ để nó ăn theo nhu cầu, đói thì ăn, no thì thôi. Thế là thằng bé ăn ngoan hẳn.

Trò chuyện với trẻ con quan trọng lắm đó. Đừng nghĩ nó không hiểu gì. Cứ kể chuyện cho nó nghe, hát cho nó nghe, đọc thơ cho nó nghe. Tao hay đọc truyện cổ tích cho thằng bé nghe, giọng tao thì chả hay ho gì, nhưng nó vẫn thích lắm. Nghe xong nó còn đòi kể lại cho tao nghe nữa chứ.

Kích thích giác quan thì dễ thôi. Cho nó sờ vào các vật khác nhau, nghe các âm thanh khác nhau, nhìn các màu sắc khác nhau. Tao hay cho thằng bé ra vườn chơi, để nó sờ vào lá cây, ngửi hoa, nghe chim hót. Mấy cái đó đơn giản vậy thôi, nhưng mà giúp nó phát triển não bộ tốt lắm đó.

Thử thách thì tùy theo độ tuổi. Lúc bé thì cho nó tập lẫy, tập bò, tập đi. Lớn hơn thì cho nó chơi các trò chơi vận động, giải các bài toán đơn giản. Quan trọng là phải tạo cho nó cơ hội để khám phá và học hỏi.

Cuối cùng, bố mẹ phải khỏe mạnh cả về thể chất lẫn tinh thần. Bố mẹ mà hay cãi nhau, stress thì con cái cũng bị ảnh hưởng theo. Tao thấy nhiều cặp vợ chồng cứ cãi nhau trước mặt con cái, tội nghiệp tụi nhỏ lắm.

À, còn một điều nữa, tìm người trông trẻ tốt cũng quan trọng lắm đó. Hồi xưa tao gửi thằng bé ở nhà trẻ tư thục, thấy cô giáo chăm sóc tận tình lắm. Nhưng mà giá hơi chát, tầm 3 triệu/tháng. Nhưng mà tao thấy đáng đồng tiền bát gạo.

Kiểm tra công tác đánh giá sự phát triển toàn diện trẻ em nhằm mục đích gì?

Tao bảo mày, kiểm tra đánh giá phát triển trẻ em để làm gì? Để… để hiểu thấu con tim bé nhỏ ấy chứ sao! Mỗi đứa trẻ là một vì sao, riêng biệt, tỏa sáng theo cách riêng.

• Hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu: Tao từng dạy lớp có thằng cu Minh, ban đầu tưởng nó chậm chạp, nhưng sau khi đánh giá kỹ, hóa ra nó giỏi vẽ lắm. Giờ nó là sinh viên trường Mỹ thuật rồi đấy.

• Điều chỉnh phương pháp giáo dục: Như trường hợp bé Hoa, lúc đầu bé rụt rè lắm. Nhưng qua đánh giá, mình biết bé cần không gian riêng tư hơn. Mình thay đổi phương pháp, cho bé tham gia những hoạt động nhỏ, bé tự tin hơn nhiều.

• Tôn trọng cá tính: Mỗi đứa trẻ đều khác nhau. Đánh giá giúp giáo viên thấy được điểm mạnh, từ đó tạo điều kiện cho các em phát triển tối đa năng lực của mình.

Giờ nghĩ lại, mỗi lần đánh giá như một lần mình được gần hơn với những tâm hồn non nớt ấy. Mỗi đứa trẻ đều mang trong mình một kho báu vô giá, cần được trân trọng, được nuôi dưỡng. Tháng 7 này, trường tao vừa kết thúc đợt đánh giá cuối năm, mệt nhoài nhưng vui lắm.

Thế nào là phát triển toàn diện?

Tao nghĩ… phát triển toàn diện ấy à? Mày hỏi câu đấy làm tao nhớ lại hồi nhỏ… Khổ lắm.

Phát triển toàn diện là phải toàn diện thật, không phải kiểu nói suông. Mà cái "toàn diện" đó, nó mơ hồ lắm. Tao thấy nó giống như… một cái cây ấy. Cây muốn lớn phải có đủ rễ, thân, cành, lá. Thiếu một thứ là héo.

• Thể chất: khỏe mạnh, năng động. Tao nhớ hồi lớp 5, tao điền kinh khá lắm, toàn giải nhất trường. Giờ… thôi rồi, ngồi nhiều quá, toàn đau lưng.
• Trí tuệ: học giỏi, biết tư duy. Tao học hành cũng khá đấy, đại học ngon lành. Nhưng giờ… cảm giác đầu óc nó… chậm chạp hơn rồi.
• Tinh thần: lạc quan, yêu đời. Cái này… khó nói. Có lúc vui, có lúc… chán chường. Như đêm nay chẳng hạn.
• Đạo đức: sống tốt, có trách nhiệm. Tao nghĩ mình cũng sống tốt, nhưng… có lúc cũng… hối hận về nhiều thứ.
• Xã hội: hòa đồng, có nhiều bạn bè. Tao có vài người bạn thân, nhưng… cũng ít khi gặp mặt.

Giờ nghĩ lại, phát triển toàn diện không chỉ là đạt được những thành tích gì đó, mà là sự cân bằng giữa các yếu tố. Mà… cân bằng được thì dễ nói chứ… làm được mới khó. Tao… cũng đang vật lộn với điều đó. Đêm nay… tao lại nghĩ nhiều quá. Thôi, ngủ đây.

Phát triển toàn diện trẻ em năm 2024: Nhà trường cần chú trọng giáo dục thể chất, phát triển kỹ năng sống, tăng cường hoạt động ngoại khóa, tạo môi trường học tập tích cực và lành mạnh. Gia đình cần quan tâm đến sức khỏe thể chất, tinh thần của con cái, hướng dẫn con cái kỹ năng sống, thúc đẩy sự phát triển toàn diện. Xã hội cần tạo môi trường an toàn, lành mạnh cho trẻ em phát triển.

Thế nào là giáo dục toàn diện?

Tao đây, mày hỏi gì? Giáo dục toàn diện ấy à? Mày nghĩ sao về cái thứ… mơ hồ ấy?

Giáo dục toàn diện, theo tao, nó không chỉ là con số trên giấy tờ, hay những lời lẽ hoa mỹ trong sách vở. Nó là cái… hơi thở, cái ánh sáng len lỏi vào từng ngóc ngách tâm hồn đứa trẻ.

• Sức khỏe: Tao thấy rõ điều đó khi nhìn con gái tao, bé An, mỗi lần chạy nhảy tung tăng trong vườn nhà mình ở Sóc Trăng. Da dẻ bé hồng hào, mắt sáng long lanh, sức sống tràn trề. Đó là sự khỏe mạnh thể chất, nhưng cũng là sự khỏe mạnh tinh thần.

• Tự tin: Nhớ hồi bé An học lớp 1, trình bày bài thuyết trình về đề tài "quê hương em" trước lớp, run lắm. Nhưng rồi, sau nhiều lần được thầy cô, bố mẹ động viên, bé đã tự tin hơn hẳn, giọng nói trong trẻo vang lên, ánh mắt sáng rỡ. Đó là tự tin.

• Học hỏi: Mỗi tối, cả nhà tao cùng nhau đọc sách, bé An rất thích nghe tao kể chuyện về lịch sử Việt Nam. Sự tò mò, ham học hỏi của bé là điều tao trân trọng. Tao tin đó là nền tảng của giáo dục toàn diện.

• Phản biện: Tao dạy An phân tích vấn đề, không nên chỉ nghe theo những gì người khác nói mà phải tự mình suy nghĩ, tìm hiểu. Tao kể cho bé nghe về vụ việc lừa đảo trên mạng xã hội cách đây vài ngày, để bé biết cách phòng tránh. Đó là rèn luyện tư duy phản biện.

• Giải quyết vấn đề: Hôm trước, An bị bạn làm rơi đồ chơi, bé đã tự mình đi xin lỗi và tìm cách giải quyết. Tao tự hào về sự trưởng thành của con. Đó là kỹ năng giải quyết vấn đề.

• Tâm lý: Tao luôn tạo không gian thoải mái, yêu thương để An phát triển toàn diện, tránh gây áp lực học hành quá mức. Bé luôn vui vẻ, hồn nhiên. Đó mới là điều quan trọng nhất. Tao luôn bảo vệ bé khỏi những tác động tiêu cực từ thế giới bên ngoài.

Thế đấy, giáo dục toàn diện không phải là một công thức cụ thể, mà là cả một quá trình, một hành trình dài hơi, đòi hỏi sự kiên trì, tình yêu thương, và cả sự khéo léo nữa. Nó phức tạp lắm, không dễ dàng gì đâu. Nhưng… nó đáng giá lắm.

Lợi ích của giáo dục là gì?

Mày hỏi lợi ích giáo dục? Tao nói thẳng: Sinh tồn.

• Truyền kiến thức, giữ gìn văn hoá. Đời tao chứng kiến bao nhiêu thứ mất đi nếu không có giáo dục. Năm nay, tỉ lệ mù chữ toàn cầu vẫn cao.
• Rèn luyện kỹ năng. Thế giới thay đổi chóng mặt. Không học, mày chỉ là con số 0 trong cuộc chơi này. 2024, thị trường lao động đòi hỏi trình độ cao.
• Hoàn thiện nhân cách. Đừng tưởng học chỉ là nhồi nhét kiến thức. Nó dạy mày sống sao cho tử tế. Tao thấy nhiều thằng học hành đầy mình mà vẫn vô dụng.

Xã hội cần người giỏi, chứ không cần người nhiều. Đấy là sự thật phũ phàng. Mày muốn sống tốt, thì học đi. Đừng để xã hội này vùi dập mày. Tao nói thế thôi. Năm nay, OECD báo cáo đầu tư giáo dục mang lại lợi ích kinh tế khổng lồ. Tao chả quan tâm mấy cái báo cáo ấy, nhưng mày nên biết. Thế thôi.

Hoạt động giáo dục đóng vai trò gì đối với sự hình thành và phát triển tâm lý trẻ mầm non?

Mày hỏi tao về giáo dục mầm non à? Ừ, tao ngẫm nghĩ thấy nó quan trọng thật.

• Nền tảng nhận thức, tư duy: Bọn trẻ bắt đầu hình thành cách nhìn nhận thế giới, cách suy nghĩ. Không phải cứ nhồi nhét kiến thức, mà là khơi gợi sự tò mò.

• Phát triển trí tuệ: Vui chơi, vẽ vời, kể chuyện... Mấy cái đó tưởng là chơi, mà lại giúp con nít tư duy, phân tích, giải quyết vấn đề đấy. Tao thấy con bé nhà tao dạo này hay hỏi mấy câu "Tại sao?". Chắc cũng nhờ đi học.

• Kỹ năng xã hội: Ở nhà chỉ có bố mẹ. Đi học có bạn bè, thầy cô. Con phải học cách chia sẻ, hợp tác, giải quyết xung đột. Cái này quan trọng lắm, sau này ra đời mới không bỡ ngỡ.

• Phát triển ngôn ngữ: Nghe cô giáo giảng bài, nói chuyện với bạn bè... Con học được cách diễn đạt ý kiến, cách giao tiếp.

• Chuẩn bị cho tương lai: Mấy năm mầm non là bước đệm để con vào lớp 1. Nếu không có nền tảng tốt, con sẽ bị ngợp.

Nhưng mà, tao thấy nhiều trường mầm non bây giờ nặng về thành tích quá. Cứ bắt con học trước chương trình lớp 1. Tao không thích kiểu đó. Tao chỉ muốn con được vui vẻ, được phát triển tự nhiên thôi.