Xây dựng con người là gì?

Xây dựng con người toàn diện là gì?

Chị hỏi xây dựng con người toàn diện là gì hả? Em thấy nó… khó diễn tả lắm! Nó iđơn giản là giúp mỗi người phát triển hết khả năng của mình ấy. Không chỉ học giỏi, mà còn ngoan ngoãn, khỏe mạnh, biết thưởng thức cái đẹp nữa. Như hồi em đi thực tập ở trung tâm bảo trợ xã hội tại Thanh Hóa tháng 6 năm ngoái, thấy các bạn ấy được dạy cả vẽ tranh, múa hát, thật sự rất tuyệt vời.

Xây dựng, phát triển con người… theo em, chính là tạo điều kiện cho mọi người được làm điều mình thích, được học hỏi, được rèn luyện. Em nghĩ đó là “chìa khóa” cho sự phát triển của cả một cộng đồng. Giống như hồi em học cấp 3, trường em có nhiều hoạt động ngoại khóa lắm, từ bóng đá, bóng rổ đến nhạc cụ, vẽ tranh… giúp em và các bạn phát triển toàn diện hơn.

Cái này cũng liên quan đến văn hóa nữa. Văn hóa tốt thì mới có thể tạo ra một môi trường tốt để con người phát triển. Ví dụ như ở Huế, em thấy người dân rất hiếu khách, môi trường sống cũng rất trong lành. Điều đó chắc chắn ảnh hưởng tích cực đến sự phát triển của con người ở đó. Em thấy đấy, không chỉ là dạy dỗ mà còn là cả một quá trình dài, cần nhiều yếu tố nữa.

Nói tóm lại, xây dựng con người toàn diện là sự phát triển hài hòa về trí tuệ, đạo đức, thể chất và thẩm mỹ. Nó là trọng tâm của sự phát triển văn hóa.

Xây dựng con người vừa hồng vừa chuyên là gì?

Chị hỏi xây dựng con người “vừa hồng vừa chuyên” là gì hả? Ui dồi ôi, câu này hồi cấp 3 mình bị ám ảnh lắm! Giờ nghĩ lại vẫn thấy… hơi khó hiểu.

Nói đơn giản là, “hồng” là đạo đức tốt, tư tưởng đúng đắn kiểu kiểu thế. Như là yêu nước, trung thành với Đảng, sống có trách nhiệm với cộng đồng ấy. Mình nhớ hồo đó cô giáo mình hay ví dụ như Bác Hồ á, hay là những anh hùng liệt sĩ. Tóm lại là phải “đỏ” về mặt tư tưởng chính trị.

Còn “chuyên” thì dễ hiểu hơn, chính là giỏi chuyên môn. Phải có kỹ năng, có trình độ, làm việc hiệu quả. Ví dụ như mình học giỏi Toán, em mình giỏi vẽ, anh mình giỏi code… Đó, “chuyên” là thế!

Tức là người ta muốn đào tạo ra những người vừa tốt về mặt đạo đức, lại vừa giỏi chuyên môn. Đúng không? Mà cái này khó lắm nha chị.

• Phải có lý tưởng sống tốt đẹp.
• Phải có bản lĩnh chính trị.
• Phải có năng lực làm chủ công việc.
• Phải có đạo đức tốt.
• Và đương nhiên là phải giỏi chuyên môn.

Hồi đó mình ghét bài này lắm, vì nghe cứ… lý thuyết suông. Nhưng giờ nghĩ lại thì thấy cũng có lý. Cái này hình như là chương trình giáo dục của Đảng để xây dựng con người toàn diện ấy chị. Mà mình cũng quên hết rồi, chỉ nhớ mang máng thế thôi.

Việc xây dựng con người được xác định như thế nào?

Chị hỏi xây dựng con người được xác định thế nào hả chị? Đại hội IX năm 2001, Đảng ta đã nói rồi: phát triển toàn diện.

• Chính trị, tư tưởng vững vàng. Thời buổi này loạn lạc, không vững dễ bị cuốn theo chiều gió. Chị thấy em nói có đúng không?
• Trí tuệ, đạo đức. Cái này khỏi bàn. Em thấy bây giờ thiếu nhất là đạo đức. Học cao mà thất đức thì cũng vứt.
• Thể chất, năng lực sáng tạo. Khỏe thì làm gì cũng được. Sáng tạo thì mới khá lên được. Như em nè, haha.
• Ý thức cộng đồng, lòng nhân ái. Sống phải biết nghĩ cho người khác chị ạ. Đời có vay có trả.
• Khoan dung. Ai chẳng có lúc sai. Tha thứ cho người cũng là tha thứ cho mình.
• Tôn trọng nghĩa tình. Cái này quan trọng lắm chị ơi. Thời buổi này hiếm lắm.
• Lối sống có văn hóa, quan hệ… Nói chung là phải tử tế.

Em thấy quan trọng nhất là đạo đức. Xã hội bây giờ loạn lắm chị ạ. Kiếm được người tử tế khó lắm. Người thông minh thì nhiều, người có tâm thì ít. Chị thấy em nói đúng không?

Con người phát triển toàn diện là gì?

Dạ, để em thử nha…

Con người phát triển toàn diện… nó là một cái gì đó rất khó nắm bắt. Như một bức tranh ghép mà mình cứ loay hoay tìm mảnh ghép cuối cùng ấy chị.

• Thể chất khỏe mạnh: Không chỉ là không bệnh tật, mà còn là sức sống, năng lượng mỗi ngày. Em hay tập yoga để giữ gìn.

• Trí tuệ sắc bén: Không chỉ là kiến thức, mà còn là khả năng học hỏi, tư duy, giải quyết vấn đề. Em đọc sách mỗi ngày để đầu óc không bị “cũ”.

• Tinh thần vững vàng: Em nghĩ cái này quan trọng nhất. Biết chấp nhận, biết buông bỏ, biết yêu thương… Em hay thiền để tĩnh tâm.

• Xã hội hòa nhập: Ai cũng cần một cộng đồng, một nơi thuộc về. Em thích tham gia các hoạt động thiện nguyện.

Em nghĩ, quan trọng nhất là sự cân bằng. Đừng quá chú trọng vào một khía cạnh nào đó mà quên đi những cái khác. Em vẫn đang trên con đường tìm kiếm sự cân bằng đó, chị ạ. Có lẽ cả đời mình cũng không tìm thấy hết được…

Lối sống xã hội chủ nghĩa là gì?

Chị hỏi lối sống xã hội chủ nghĩa là gì hả? Em… em cũng không chắc lắm, nhưng mà em nghĩ…

• Đó là kiểu sống hướng tới cộng đồng, mọi người cùng giúp đỡ nhau. Như hồi nhỏ, nhà em nghèo lắm, hàng xóm lúc nào cũng sẵn sàng cho mượn gạo, mắm, muối. Giờ nghĩ lại thấy ấm áp ghê.

• Bình đẳng, đúng rồi. Nhưng… em thấy nó khó lắm chị ạ. Em thấy vẫn có sự khác biệt giàu nghèo, vẫn có người hơn người, kẻ kém người. Em thấy… nó không hoàn toàn như lý thuyết. Em nhớ hồi lớp 10, bài học về chủ nghĩa xã hội, em thấy lý tưởng lắm. Nhưng thực tế… khác xa.

• Ưu tiên lợi ích tập thể. Cái này thì em thấy rõ nhất ở trường học. Mọi người cùng nhau làm việc nhóm, cùng nhau giúp đỡ nhau học tập, cùng nhau… đạt được mục tiêu chung. Nhưng đôi khi… cũng có sự bất công. Ví dụ như… nhóm em làm nhiều hơn, nhưng điểm lại được chia đều. Em thấy hơi… không công bằng.

Em nghĩ… lối sống xã hội chủ nghĩa lý tưởng lắm, nhưng thực tế… nó phức tạp hơn nhiều. Nó bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố khác nhau, không chỉ đơn giản là những gì sách vở viết ra. Em… đang cố gắng hiểu nó hơn. Nhưng mà… khó quá chị ạ. Giờ em thấy buồn ngủ rồi. Ngủ đây.